Научно-методический совет - коллегиальный совещательный орган, в состав которого входят руководители предметных методических объединений. Возглавляет совет заместитель директора по учебно-методической работе. Заместители директора по учебно-воспитательной работе осуществляют управление функционированием школы.
Методический совет
Основные задачи и функции
Главные задачи органа управления
- Контроль выполнения государственных стандартов образования
- Отслеживание уровня сформированности общеучебных умений и навыков
- Отслеживание уровня обученности обучающихся
- Организация учебно-воспитательного процесса
- Организация внеурочной работы с детьми
- Организация работы органов ученического самоуправления
- Курирование работы общешкольного родительского комитета
- Курирование работы общешкольных родительских собраний
Орган управления осуществляет следующие функции
- Анализ состояния методической работы в ОУ
- Выявление соответствия содержания методической работы проблемам учебно-воспитательного процесса
- Планирование методической работы в ОУ
- Экспертная оценка нововведений
- Коррекция плана методической работы в ОУ
- Информационное и методическое обеспечение результатов работы
Состав органа управления
Заместитель директора по учебно-методической работе / высшая категория
Телефон
8-34672-2-67-97 (доб.204)
Электронная почта
kolessnic@mail.ru
Часы приема
Пн–пт 09:00–16:00
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе / высшая категория
Химия
Преподаватель-организатор основ безопасности и защиты родины / высшая категория
География, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура
Учитель начальных классов / высшая категория
Изобразительное искусство, Литературное чтение, Литературное чтение на родном языке, Математика, Основы религиозных культур и светской этики, Природоведение, Родной язык, Русский язык, Технология
Учитель русского языка и литературы / высшая категория
Литература, Родная литература, Родной язык, Русский язык
Учитель истории и обществознания / высшая категория
История, История России. Всеобщая история, Обществознание
